Clase Práctica 7

En esta clase continuamos con el proyecto del stop motion. A través de unas figuras de playmobil (una con un skate y la otra con una bicicleta) e hilos invisibles creamos una historia, la cual está construída con casi 300 imágenes. Para unir todas estas imágenes y crear un vídeo, usamos la aplicación "filmora"

Clase Práctica 6

Durante esta sesión comenzamos con la práctica del lenguaje audiovisual, en la cual los tres del grupo decidimos que íbamos a hacer un stop motion basado en el deporte. Este stop motion estaría hecho con muñecos playmobil y una cámara con trípode

Clase Práctica 5

En esta sesión continuamos con el ejercicio de narrativa digital que se comenzó en  la práctica anterior, y decidimos hacer dos cuentos de temática diferente. Por un lado, un cuento didáctico en el que los niños vayan escogiendo el camino que más les llame la atención en la historia, y por otro lado un audio cuento leído por nosotros mismos.
Durante la creación de los cuentos adquirí conocimientos sobre Power Point que no tenía, como sería el uso de los hipervínculos y la edición de imágenes. También descubrí diversas aplicaciones interesantes para crear historias (Story Jumper).

Clase Práctica 4

En esta práctica continuamos rellenando las fichas de análisis de los recursos educativos que escogimos en la clase anterior.
Además, también comenzamos con el ejercicio de narrativa digital, en el cual tenemos que crear dos recursos educativos entre las tres personas del grupo. Decidimos hacer un cuento interactivo y un audiocuento

Clase Práctica 3

En esta sesión práctica tuvimos que buscar recursos educativos para niños de 0 a 6 años a partir de unos supositorios que se encontraban en faitic. Esta búsqueda se hizo en grupos de 3/4 personas y fue bastante entretenido el hecho de buscar actividades y juegos relacionados con el tema elegido por el grupo (en nuestro caso los juegos inclusivos). Finalmente, tuvimos que rellenar unas fichas de análisis para así valorar los y analizar los recursos escogidos por cada uno de nosotros 

Clase Práctica 2

Durante esta clase práctica de nuevas tecnologías, tuvimos que crear un grupo de trabajo y a su vez decidir un nombre y un logotipo para dicho grupo. Durante el proceso de creación de la idea del tema del grupo, decidimos que el tema de los juegos inclusivos para niños era el más interesante a la hora de hacer un trabajo. Además, adquirí conocimientos sobre edición de imágenes y textos a la hora de hacer el logo.
Finalmente, tuve que personalizar el blog incorporando hipervínculos como serían el reloj y el contador de visitas.

Benvidos!!!

  Benvidos a meu novo blog onde estarei a publicar todas as novidades que vaia encontrando sobre a educación infantil. O obxectivo deste blog é poder aprender con vós as curiosidades que entrañan os nenos nesas idades